《数学教育学报》2025年重点选题计划1．中国数学教育学建设研究2．数学教育强国建设研究3．数智赋能数学教育高质量发展研究4．数学拔尖创新人才早期发现与成长规律研究5．基础教育数学课程实施、评价与比较研究6．小学、初中、高中数学教育高质量发展研究7．小学、初中、高中数学学习发展规律研究8．小学、初中、高中数学教师发展规律研究9．数学教材高质量发展研究 10．数学教育量表开发及其应用研

1．教育数字化转型背景下的数学教育现代化2．数学拔尖创新人才早期发现与成长规律研究3．基础教育数学课程实施、评价与比较研究4．人工智能赋能数学教师专业发展研究5．小学、初中、高中数学教育高质量发展研究6．小学、初中、高中数学学习发展规律研究7．小学、初中、高中数学教师发展规律研究8．数学教育史与数学思想发展史研究9．数学教育量表开发及其应用研究10．数学教育与STE

1．中国式数学教育现代化研究2．《义务教育数学课程标准（2022年版）》深化解读以及教材研究3．数学课程实施、评价与比较研究4．人工智能赋能数学教育发展5．数学拔尖创新人才成长规律6．数学教师专业发展与数学教师教育7．高质量数学教材建设8．数学教育史与数学思想发展史研究9．数学学习量表开发及其应用研究10．数学教育与STE